Le parole e le cose

Letteratura e realtà

18 aprile 2018
Pubblicato da Mauro Piras
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Perché i professori difendono la bocciatura

di Francesco Rocchi Non molto tempo fa la raccomandazione di un gruppo di esperti al Miur di abolire le bocciature, anche solo per una moratoria, è stata accolta con l’usuale levata di scudi massiccia e trasversale. E tra quelli che … Continua a leggere

5 marzo 2018
Pubblicato da Mauro Piras
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Cultura classica e istruzione tecnico-professionale

di Francesco Rocchi La questione del ruolo della cultura classica nell’istruzione contemporanea è ricorrente nel dibattito pedagogico italiano. Anche la Normale di Pisa, qualche tempo fa, ha affrontato il tema con un incontro molto interessante ed equilibrato, in cui a … Continua a leggere

20 ottobre 2017
Pubblicato da Mauro Piras
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L’alternanza scuola lavoro in Italia e il sistema duale in Germania

di Francesco Rocchi [Questo testo è già stato pubblicato, ma in una versione diversa, sul sito www.imille.org]. Un recente caso di cronaca ha riportato l’attenzione dell’opinione pubblica sull’alternanza scuola-lavoro (da qui in avanti: ASL), suscitando dubbi e accuse di sfruttamento. Non … Continua a leggere

19 settembre 2017
Pubblicato da Mauro Piras
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Sul populismo antipedagogico

di Francesco Rocchi Il due luglio scorso, per minima&moralia, è uscito un interessante articolo di Simone Giusti su un particolare e curioso atteggiamento di tanti intellettuali italiani nei confronti dell’istruzione pubblica italiana, un atteggiamento che egli con molta efficacia definisce … Continua a leggere

23 febbraio 2017
Pubblicato da Mauro Piras
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Ripensare il compito di italiano

di Francesco Rocchi [Si parla molto in questi giorni della cosiddetta “Lettera dei 600”, un appello “Contro il declino dell’italiano a scuola” promosso dal Gruppo di Firenze e firmato da seicento docenti universitari, che denuncia le gravi carenze degli studenti nelle … Continua a leggere

5 gennaio 2017
Pubblicato da Mauro Piras
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Contro gli esami di stato

di Francesco Rocchi [LPLC si prende una pausa natalizia fino al 9 gennaio. In questo periodo ripubblicheremo alcuni pezzi usciti nei mesi precedenti. L’intervento che segue è uscito il 12 luglio 2016]. Ecco, gli Esami di Stato, o “maturità” come … Continua a leggere

31 ottobre 2016
Pubblicato da Mauro Piras
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Come insegnare la letteratura nelle scuole

di Francesco Rocchi L’articolo di Claudio Giunta sulla sua esperienza come autore di un manuale di storia della letteratura, uscito su Internazionale, mi è parso largamente condivisibile, a tratti addirittura entusiasmante, ma leggendolo ho subito sentito il bisogno di rispondergli. La … Continua a leggere

12 luglio 2016
Pubblicato da Mauro Piras
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Contro gli esami di stato

di Francesco Rocchi Ecco, gli Esami di Stato, o “maturità” come tutti continuano a chiamarli, sono ormai praticamente esauriti, anche quest’anno. Il rito è stato portato a termine, il copione è stato recitato un’altra volta, e voi, cari studenti, avete … Continua a leggere

15 aprile 2016
Pubblicato da Mauro Piras
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Dalla letteratura alla lingua. Una proposta sulla didattica dell’italiano

di Francesco Rocchi In questi giorni ho avuto la netta impressione che il dibattito sull’insegnamento della letteratura italiana si sia intensificato, almeno in quella piccola parte di web che riesco a seguire. Nel giro di pochissimi giorni, infatti, sono comparsi due … Continua a leggere

18 febbraio 2016
Pubblicato da Le parole e le cose
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Immaginare (ancora!) una scuola secondaria diversa

di Francesco Rocchi La scuola è stata senz’altro uno dei fronti su cui più si è speso il governo di Matteo Renzi. Non sembra però che le riforme introdotte abbiano conquistato il cuore degli insegnanti, nonostante le risorse investite nel … Continua a leggere