di Francesco Rocchi [LPLC va in vacanza. Per non lasciare soli i nostri lettori durante la stagione estiva, riproponiamo alcuni pezzi usciti nei mesi o negli anni precedenti. Questo articolo è stato pubblicato il 18 aprile 2018]. Non molto tempo fa la raccomandazione di un gruppo di esperti al Miur di
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di Francesco Rocchi Non molto tempo fa la raccomandazione di un gruppo di esperti al Miur di abolire le bocciature, anche solo per una moratoria, è stata accolta con l'usuale levata di scudi massiccia e trasversale. E tra quelli che hanno espresso maggior stupore ci sono stati tanti docenti: ai
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di Francesco Rocchi La questione del ruolo della cultura classica nell'istruzione contemporanea è ricorrente nel dibattito pedagogico italiano. Anche la Normale di Pisa, qualche tempo fa, ha affrontato il tema con un incontro molto interessante ed equilibrato, in cui a discutere c'erano sia professori di liceo, sia dell'università, nonché studenti
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di Francesco Rocchi [Questo testo è già stato pubblicato, ma in una versione diversa, sul sito www.imille.org]. Un recente caso di cronaca ha riportato l’attenzione dell’opinione pubblica sull’alternanza scuola-lavoro (da qui in avanti: ASL), suscitando dubbi e accuse di sfruttamento. Non è facile dare un giudizio su questo tipo di vicende,
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di Francesco Rocchi Il due luglio scorso, per minima&moralia, è uscito un interessante articolo di Simone Giusti su un particolare e curioso atteggiamento di tanti intellettuali italiani nei confronti dell'istruzione pubblica italiana, un atteggiamento che egli con molta efficacia definisce "populismo antipedagogico". Con ciò Giusti ha inteso anche rispondere ad
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di Francesco Rocchi [Si parla molto in questi giorni della cosiddetta “Lettera dei 600”, un appello “Contro il declino dell’italiano a scuola” promosso dal Gruppo di Firenze e firmato da seicento docenti universitari, che denuncia le gravi carenze degli studenti nelle competenze fondamentali di lingua italiana (ortografia, grammatica, sintassi, lessico) e
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di Francesco Rocchi [LPLC si prende una pausa natalizia fino al 9 gennaio. In questo periodo ripubblicheremo alcuni pezzi usciti nei mesi precedenti. L’intervento che segue è uscito il 12 luglio 2016]. Ecco, gli Esami di Stato, o “maturità” come tutti continuano a chiamarli, sono ormai praticamente esauriti, anche quest’anno.
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di Francesco Rocchi L'articolo di Claudio Giunta sulla sua esperienza come autore di un manuale di storia della letteratura, uscito su Internazionale, mi è parso largamente condivisibile, a tratti addirittura entusiasmante, ma leggendolo ho subito sentito il bisogno di rispondergli. La mia idea non è certo di controbattere ai suoi argomenti,
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di Francesco Rocchi Ecco, gli Esami di Stato, o "maturità" come tutti continuano a chiamarli, sono ormai praticamente esauriti, anche quest'anno. Il rito è stato portato a termine, il copione è stato recitato un'altra volta, e voi, cari studenti, avete avuto il vostro momento di pathos. Pathos profondo e da
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di Francesco Rocchi In questi giorni ho avuto la netta impressione che il dibattito sull'insegnamento della letteratura italiana si sia intensificato, almeno in quella piccola parte di web che riesco a seguire. Nel giro di pochissimi giorni, infatti, sono comparsi due ottimi contributi: quello di Stefano Guerriero qui su Le parole
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