Le parole e le cose

Letteratura e realtà

6 ottobre 2016
Pubblicato da Le parole e le cose
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Imparare il latino e il greco oggi (e domani)

di Mariangela Caprara Nella discussione sul futuro del liceo classico in Italia è molto usato, da parte dei suoi difensori, l’argomento “chi studia il greco e il latino diventa un eccellente professionista in qualunque campo”. A parte il fatto che eccellenti … Continua a leggere

28 aprile 2016
Pubblicato da Claudio Giunta
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Un piccolo esercizio filologico: confutare Tullio Gregory sul concorso per la scuola

di Mariangela Caprara Sul Sole 24 ore di domenica 24 aprile Tullio Gregory ha pubblicato una violenta accusa contro le modalità di svolgimento del concorso a cattedre per la scuola, intitolata Insegnerete il greco senza conoscerlo. Parlando di “liquidazione del greco … Continua a leggere

17 luglio 2014
Pubblicato da Le parole e le cose
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La scuola non serve a niente

di Mariangela Caprara [Questo articolo è apparso sulla rivista «il Mulino»]. Sul finire dell’anno scolastico è apparso, nella serie iLibra di Laterza e “la Repubblica”, un piccolo libro sulla scuola che contiene un saggio inedito di Andrea Bajani, articoli già pubblicati su temi scolastici … Continua a leggere

16 marzo 2014
Pubblicato da Le parole e le cose
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Anna, la scuola e il buon Dio

di Mariangela Caprara [Questo articolo è apparso sulla rivista «Il Mulino»]. Richard David Precht è un filosofo, o meglio, un divulgatore di filosofia; ha portato l’austera disciplina perfino in tv, sul secondo canale tedesco, Zdf, dove conduce una trasmissione che … Continua a leggere

15 febbraio 2013
Pubblicato da Mauro Piras
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Quest’anno è uscito Kant. Luciano Canfora e la versione di latino della maturità

di Mariangela Caprara Dispiace constatare che anche Luciano Canfora non abbia le idee molto chiare su cosa sia il Liceo Classico, visto quanto si è avventurato a scrivere sul Corriere della Sera il 29 gennaio, commentando le materie uscite quest’anno … Continua a leggere

12 dicembre 2012
Pubblicato da Le parole e le cose
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Arma virumque. Sull’insegnamento del latino e del greco nelle scuole medie superiori

di Mariangela Caprara Una mattina di fine ottobre. Interrogazione, rituale, ma non troppo, visto che in uno slancio di fiducia nelle misere forze grammaticali di una quinta ginnasio ho letto e spiegato il proemio dell’Eneide in latino. L’Eneide, comunque, la … Continua a leggere

6 novembre 2012
Pubblicato da Claudio Giunta
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Cosa insegnare a scuola?

Candriai (Trento), 17-18 novembre 2012 Cosa insegnare a scuola, oggi? Tutto, non si può. E non solo perché manca il tempo, ma perché una sola testa non potrebbe contenere tante nozioni, e tanto disparate: verrebbe fuori solo confusione. Ma non … Continua a leggere