di Orsetta Innocenti 1. Dall’esame Sullo all’esame della “Buona scuola” Daniele Giglioli ha recentemente ripubblicato per Il Verri il saggio Tema, uscito nel 2001. La Avvertenza che l’autore premette a questa nuova/vecchia uscita mi sembra un utile punto di partenza per riflettere su una delle parti più centrali,
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di Orsetta Innocenti Premessa. La vicenda del cosiddetto (vd. sotto) "alberghiero di Massa Lubrense" ha scatenato una indignazione abbastanza indiscriminata, che ha esondato un po' ovunque, dai social, all’opinione pubblica, a tanti e tante esponenti del mondo della scuola. Ritornare sulla questione significa riflettere sulle ragioni, e sull’opportunità politica,
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di Orsetta Innocenti «“Signora, io non sono né Harry Potter, né Albus Silente”», così il ministro Bianchi, l’8 luglio, al minuto 74 del primo degli incontri della “Repubblica delle Idee”, ha replicato a una madre che chiedeva conto della “classe pollaio” (29 alunni) di suo figlio per il prossimo
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di Orsetta Innocenti Ho ricevuto da mio padre un’educazione marxista. Per questo, le parole “tutto è economia” hanno risuonato nella mia testa da che ero molto piccola. E sono stata abituata a legare questo concetto alla necessità di dare a ciascuno secondo dei bisogni (economici e sociali) che dovrebbero
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di Orsetta Innocenti Premetto che non ho soluzioni. Federico Bertoni e Luisa Mirone[1] hanno recentemente, rispettivamente per università e scuola, illustrato con argomentazioni lucide i rischi connessi a quella che ultimamente abbiamo imparato a chiamare (peraltro, con scivolamento semantico) “didattica mista”: quel modo di fare lezione cioè nel quale,
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di Orsetta Innocenti La cosiddetta ‘ripartenza’ della scuola ha scandito i mesi estivi, tra una serie infinita di comunicati, note, smentite, da parte del Ministero dell’Istruzione, mentre, pedalando la loro autonomia, i presidi cercavano di far quadrare i metri, chiedendo più o meno disperatamente ai loro interlocutori provinciali, regionali
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di Orsetta Innocenti “Leggere, scrivere, far di conto. E portarsi da galantuomo”. Fin dalla scuola post-unitaria, il concetto del ‘fare gli Italiani’ ha delegato alla scuola la formazione del buon cittadino, in un doppio ruolo, di educazione culturale e civica. È una impostazione condivisa, tanto che in molti paesi
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di Orsetta Innocenti Mentre l’esame di Stato cattura l’attenzione dell’opinione pubblica, e l’impegno di dirigenti e docenti, con ciò fornendo un utile diversivo di investimento simbolico[1], le operazioni di avvio dell’anno scolastico procedono imperterrite, con tempistiche non troppo diverse da quelle di un ordinario anno in ritardo. Quando si
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