Verso una «pedagogia del testo letterario». Su “Insegnare letteratura” di Emanuele Zinato
di Daniele Lo Vetere Ricorriamo a un’espressione bruttina ma molto diffusa: quali sono i 'bisogni formativi' di quei particolari studenti che sono gli insegnanti di lettere in formazione? Per estensione, quali sono le necessità di aggiornamento di chi già insegna? A dispetto di un discorso pubblico egemonizzato da una
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