di Sergio Di Benedetto Le dimissioni del ministro Fioramonti hanno costituito il fatto politico di fine anno; rassegnate a scuole chiuse, come accade per le operazioni più rischiose di ordine economico, che avvengono dopo la chiusura delle borse, possono tuttavia costituire un’occasione unica per l’Italia. Perché, senza entrare nel
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di Federico da Bastia Nome? Federico, 215 anni a giugno. Cosa ci dici della riforma della Buona Scuola? In poche parole? Citando il mitico Ginettaccio «l'è tutto sbagliato, l'è tutto da rifare!». Perché? La Buona Scuola si fa migliorando e innovando la didattica in classe e in Italia questa è
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di Mauro Piras [Giovedì scorso sono stato all’apertura dell’anno Cidi (Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti) a Torino. I due relatori erano Giuseppe Bagni, presidente nazionale del Cidi, e Domenico Chiesa che, come si dice, non ha bisogno di presentazioni. Un incontro importante, per le personalità, e per il momento,
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di Mauro Piras [Le parti precedenti di questo intervento si possono leggere qui, qui e qui]. Scuola e lavoro. La quinta parte de La buona scuola affronta, finalmente dopo tante pagine, uno dei problemi più gravi della scuola italiana: la dispersione. Solo che lo affronta da un unico lato, quello del rapporto
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di Mauro Piras [La prima e la seconda parte di questo intervento si possono leggere qui e qui] La buona scuola è un documento sconcertante. I primi due capitoli propongono con determinazione due interventi radicali, cioè l’assunzione di tutti i precari e il passaggio al merito nella progressione stipendiale: ne dettagliano
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di Mauro Piras [La prima parte di questo intervento si legge qui] La qualità della scuola la fanno i docenti. Nessuna politica scolastica che intervenga su ordinamenti, programmi ecc. sarà efficace se non è capace anche di garantire docenti competenti e motivati. Per fare questo, i tre piani su cui
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di Mauro Piras Domani, 15 settembre, inizia l’anno scolastico. E inizia la consultazione online promossa dal governo sul piano di riforma della scuola (La buona scuola). Io non credo molto nelle consultazioni online. Né credo in questa orizzontalità falsamente democratica per cui si dovrebbero ascoltare le voci di tutti, messe
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di Enrico Rebuffat Nel rapporto La Buona Scuola. Facciamo crescere il Paese, appena pubblicato dalla Presidenza del consiglio dei ministri e dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca, uno speciale interesse per i docenti riveste il secondo capitolo, dal titolo Le nuove opportunità per tutti i docenti: formazione e carriera
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di Alberto Gaiani e Luca Illetterati Cara ministra Giannini, perdoni l'impudenza. Siamo due insegnanti: uno di noi due lavora nell'università, l'altro nella scuola secondaria di secondo grado, come si usa chiamarla oggi. In una scuola superiore, insomma. Entrambi ci occupiamo di filosofia. E, tra le altre cose, da anni proviamo
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