La maschera dell’innovazione. A proposito del Report “Teaching4Learning” dell’Università di Padova
di Università libera, università del futuro Secondo la mania attuale (tipica nella pedagogia) non si deve venire istruiti sul contenuto della filosofia: si deve piuttosto imparare a filosofare, senza contenuto. È un po’ come dire: bisogna viaggiare, viaggiare, sempre viaggiare: ma non fare la conoscenza di uomini e città,
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