a cura di Mimmo Cangiano [Esce domani per nottetempo, dall'esperienza della rubrica "Consigli di classe" ospitata da queste pagine, Contro la scuola neoliberale. Tecniche di resistenza per docenti, a cura di Mimmo Cangiano. Il libro contiene articoli di Daniele Lo Vetere, Marco Maurizi, Marina Polacco, Emanuela Bandini, Attilio Scuderi,
Continua a leggere
di Attilio Scuderi Consigli di classe. Scuola, democrazia e società, rubrica a cura di Mimmo Cangiano “L’individuo è oggi un nodo della rete, che trae un elemento essenziale della sua identità da questa collocazione. La retorica dei nuovi media gli attribuisce un ruolo da protagonista superiore a tutte
Continua a leggere
di Attilio Scuderi Consigli di classe. Scuola, democrazia e società, rubrica a cura di Mimmo Cangiano Il Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri (o DPCM) del 4 agosto 2023 ha definito il percorso universitario e accademico di formazione iniziale e abilitazione dei docenti su posto comune, compresi
Continua a leggere
di Attilio Scuderi Tra i tanti racconti inediti di Kafka custoditi e pubblicati dall’amico Max Brod, se ne trova uno a cui il curatore ha attribuito il titolo di Forschungen eines Hundes (Indagini di un cane). Si tratta di un lungo e straniante memoir funzionale in cui un cane
Continua a leggere
di Attilio Scuderi La crisi pandemica dentro la quale ci troviamo ha reso ineludibile un’evidenza: il sistema della formazione, tutto, scuola e università, ha un unico obiettivo e soprattutto un destino comune. Diceva Leonardo Sciascia: “Tutti i nodi vengono al pettine. Quando c’è il pettine”. Il pettine ce lo
Continua a leggere
di Attilio Scuderi Contesto Il recente rapporto Istat sullo stato dei livelli di istruzione e sulla loro ricaduta sul piano dell’occupazione ha certificato impietosamente che il 62,2% delle persone tra i 25 e i 64 anni in Italia ha almeno il diploma, mentre nell’Ue tale dato è al
Continua a leggere
di Remo Ceserani [Questo articolo è uscito su «Alias»] Mi è capitato più volte di spiegare che la critica tematica ha delle basi teoriche abbastanza fragili, nonostante i tentativi di trasformarla in un metodo rigoroso e scientifico compiuti da varie parti (soprattutto da semiotici e storici della cultura come Lotman,
Continua a leggere